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由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-3 11:00:00 | By: 王兴桥 ]
 

前不久, 合肥市教育局被骗子忽悠的新闻受到了广泛的关注。

事情的经过是这样的:519,市教育局办公室接到中国管理科学研究院教育科学研究所通知,称“523日上午7:55合肥电视台法制教育频道将播出‘安全教育与素质教育’专题节目,请求给予配合,通知学生和家长到时收看。”鉴于当前全国都在关注学校安全工作,拟播节目符合中小学教育需要,市教育局有关处室便发出了《关于组织收看<安全教育与素质教育>专题节目的通知》。事后,市教育局声明:有关处室审核不细,把关不严,信以为真,被无良人员钻了空子,给广大学生和家长造成一定的负面影响,对此深表歉意。

市教育局被忽悠的原因是多方面的,这里我不想谈。但这一事件说明教育行政存在问题,我主要想谈谈这一话题。

当前,教育行政主要存在以下一些问题:

一是“没商量”。教育行政部门凭借其举办者身份,越位扮演办学者角色,过度强化其管理权力。教育主管部门布置工作都是命令式的,没有什么讨价还价的,理解要执行不理解也要执行。文多会多事多,工作效率不高,基层学校没有话语权,没有自主权,负担很重。经常一个突发事件就会干扰或打乱学校的正常教学秩序。北师大一课题组曾考察过几十位校长从早7点到晚7点的工作,结果发现高中校长在校时间不足上班时间的1/4,初中和小学校长在校时间一半左右,这是因为做校长的既要参加各个部门召开的各种会议,又要亲自接待各类检查评比,应付上级交办的应急任务等。

二是“忽悠你”。行政化办教育现在已经深入到教育的诸多环节,有关部门对教育的管、卡、压现象普遍,教育缺乏自主权,学校的发展受到种种制约,能对教育说三到四的部门多达数十个,如财政、税务、公安、土地、规划、城管、消防、卫生、街道、社区、科技部门等。现在基层学校的教师不少人都“被行政化”了,整天忙于行政工作的校长们,如果这种局面不彻底改变后果不堪设想。在长期的行政化和传统官本位文化的影响下,学校领导形成了“奉命行事”的习惯,学校中的一部分人只能“不务正业”。

三是“逗你玩”。主管部门通常把发文当成工作,这样对上对下都有一个交代,说明干的事多,活动多,形象工程,好大喜功。教育行政多牵涉到主管部门的科室利益,各科室大多又都站在自己的角度来布置工作,你发文我也发文,你开展一个活动,我就来搞一个评比,你重要我也重要,大家都来行使自己的权力,其结果必然是都来发“牌子”。有的学校“荣誉墙”上挂着几十个牌子,但真正有含金量的牌子确不多,不少牌子还是学校通过“造假”获得的,等等。

在教育快速发展的今天,教育行政处于强势地位,这对教育发展是很不利的,教育行政逐渐暴露出在体制、观念、操作上的弊端。教育愈来愈行政化,已经严重制约了教育事业的发展。现在提出教育家办学,去教育行政化,是教育事业发展的必然需求。

不可否认,国家对教育事业的领导与支持离不开教育行政,但主管方面要向教育放权,要尊重教育规律,学校的事政府要少管或不管,使教育回归教育的轨道。

 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2013-4-10 8:34:33 | By: 龙岗於国俊 ]
 
龙岗於国俊上级想让下级不安——检查,下级想让上级不安上访···
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2013-3-29 19:37:43 | By: 百年树人2(游客) ]
 
百年树人2(游客)这背后值得深思啊
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2012-10-26 4:44:55 | By: 数学花 ]
 
数学花唯命是从,不是一个好的领导!围绕工作的中心和重心,有计划有步骤地开展工作,能选择性的开展工作,能为了发展而科学、有效地开展工作,这样的工作安排,才更具有实效性!
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2012-10-23 21:50:59 | By: 龙岗刘广平 ]
 
龙岗刘广平王局,你高屋建瓴,一针见血地指出了教育目前存在的问题,很多时间我们教师也不能安心搞教学,要应付检查。
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2012-9-5 15:55:00 | By: 四十园丁李钊 ]
 
四十园丁李钊深切盼望我国的钓鱼岛能被好好行政化。
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2012-3-31 16:58:16 | By: 余诗涛 ]
 
余诗涛教育教育就是以教和育为主体的模式,面对的是不知到知之的一个过程,我非常非常赞成王局,说出了基层的心声!力挺!
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2012-1-10 17:22:18 | By: 蚌三小臧晓丽 ]
 
蚌三小臧晓丽赞一个!
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2011-10-18 11:27:40 | By: 瑶海教育者(游客) ]
 
瑶海教育者(游客)好久好久.......
已经被假材料充满的脑袋此刻才恍然大悟,悟谁之过?
茅塞顿开啊.......难道有感言之人,顶上去
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2011-6-23 13:47:26 | By: 胡正旭 ]
 
胡正旭很少有领导敢说这样的真话,而且说的这样直白,到位,感言,敢言。
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-10-24 11:30:43 | By: 裕兴张伟 ]
 
裕兴张伟不好意思,刚才留言有错别字!国度错写成过度!让同行见笑了!
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-10-24 11:27:00 | By: 裕兴张伟 ]
 
裕兴张伟教育不能去行政化,就不能全心全意做教育!但在我们这样一个讲政治的过度里,去行政化谈何容易!
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-10-4 9:52:21 | By: 贾明溢的博客 ]
 
贾明溢的博客很有同感,外行领导内行是中国特色,人浮于事是家常便饭,权大于理是政界特点,教育究竟要走向何方?
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-10 20:07:38 | By: 徐良娟 ]
 
徐良娟看来上级领导很清楚自己的症结,教育机构上上下下都是明眼人,但都看着“皇帝的新衣”连连夸好,可悲可叹!教师们何时才能摆脱“无用功”?
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-9 22:55:48 | By: 沈家话(游客) ]
 
沈家话(游客)说一套,做一套,一边教育孩子说真话,一边忙于造假,到底谁欺骗谁呀?
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-9 21:39:20 | By: 花季雨季(游客) ]
 
花季雨季(游客)
以下引用咋办?(游客)在2010-6-8 19:24:33发表的评论:
为了迎接一站式检查,本校同仁们已经因为忙于造假补假连作业都没时间改了!看着一沓一沓通过各种渠道打印出的“材料”,除了叹息,还有啥?


还有很不环保!很不低碳!浪费我们的时间就算了,请不要浪费我们的地球资源!!!强烈呼吁上级用电子档案检查!!
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-8 19:24:33 | By: 咋办?(游客) ]
 
咋办?(游客)为了迎接一站式检查,本校同仁们已经因为忙于造假补假连作业都没时间改了!看着一沓一沓通过各种渠道打印出的“材料”,除了叹息,还有啥?
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-8 11:09:39 | By: 梁华桥 ]
 
梁华桥在此能听到主管部门领导的真实心声!难得!难得!难得!
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-3 23:40:59 | By: guoce ]
 
guoce体制问题 学习苏联50年了还是没有变。是不是?
这块壁垒能在今后改变了 自由办学 ,没有行政化,成为净土
 
 
 
Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-3 22:12:00 | By: 熊妈妈(游客) ]
 
熊妈妈(游客)一位敢说真话的好领导!!
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-3 21:42:02 | By: zxr(游客) ]
 
zxr(游客)此观点深入人心哟!我们作为普通老师确实感觉到经常被学校领导行政化了(其实学校也无奈),不能安心去搞教育教学。希望不久这种现象能得到改善。
 
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Re:由教育局被忽悠想到
[ 2010-6-3 19:20:35 | By: 梁旭 ]
 
梁旭有感。
 
 
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